En el encuentro, se destacó la importancia del capital agregado con el que cuentan los estudiantes y docentes que transitan entre el sistema educativo de México y California, al ser considerados bilingües, biculturales y binacionales.
En ese sentido, se acordó explorar mecanismos para que docentes mexicanos puedan atender cursos presenciales en la UC, especializados en la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua, y continuar su formación en México a través de cursos en línea. De igual manera, se conversó sobre las opciones educativas que ofrece la UC para dotar a docentes mexicanos de habilidades pedagógicas que les permitan enseñar y fomentar el pensamiento crítico y las capacidades analíticas en los estudiantes. Asimismo, se acordó buscar estrategias para impulsar la movilidad académica entre los estudiantes de México y California.
La Universidad de California comprende una red de 10 universidades de gran prestigio internacional, entre las que destacan la Universidad de California en Berkeley, en Los Ángeles y en San Diego, y la Universidad de California en Riverside, entre otras. Este sistema es considerado como un modelo innovador para otras instituciones públicas en Estados Unidos.
Además de los titulares de ambas instituciones educativas, participaron en esta reunión, por parte de California, Mónica Cecilia Lozano, presidenta de la Junta de Regentes de la UC; Dianne Klein, secretaria de Prensa y vicepresidenta de Comunicación Estratégica de la UC; Cindy Giorgio, directora de la iniciativa UC-México; Patricia Gándara, encargada de educación en la iniciativa UC-México, y Noah Kroloff, profesor del Instituto Jackson de Asuntos Globales. Por parte de la SEP participaron el subsecretario de Educación Superior, Salvador Jara Guerrero, y el director general de Relaciones Internacionales, Benito Mirón López.
El secretario Aurelio Nuño y la presidenta Janet Napolitano coincidieron en que a través de la educación se construyen puentes y no muros, y por ello en este importante encuentro se reiteró el compromiso y la voluntad de seguir fortaleciendo la cooperación entre la UC y la SEP, en beneficio mutuo y de la región.
