El sistema abierto es aquel en donde el alumno asiste de manera presencial a tutorías, una o dos veces por semana, y cuenta con los materiales educativos como guías impresas o digitales. En tanto, la modalidad a distancia es totalmente virtual: los materiales, el diseño pedagógico, los entornos de discusión y las sesiones de asesoría son vía web.
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Alrededor de 500 nuevos alumnos asistieron a la ceremonia de bienvenida del SUAyED, en el auditorio Carlos Pérez del Toro, de laFacultad de Contaduría y Administración (FCA).
Ahí, Ken Oyama, secretario de Desarrollo Institucional de la UNAM, dijo que es impensable la universidad del siglo XXI sin la incorporación de tecnologías.
La población escolar de esta casa de estudios en las modalidades mencionadas representa ya el 15 por ciento de la matrícula total, resaltó. “Tenemos un compromiso conjunto en este sistema, que refuerza la independencia, autonomía y autorregulación del estudiante; en el ámbito social está probada la modalidad, por lo que se incorporarán más licenciaturas”.
Asimismo, agradeció a los estudiantes presentes y a quienes seguían la ceremonia vía streaming por el interés y el deseo de hacer un proyecto de vida con la Universidad Nacional.
La UNAM es pionera en educación abierta y a distancia, y se recurre a la enseñanza y a sus estudiantes para enfrentar los grandes desafíos del país, remarcó.
En su oportunidad, Francisco Cervantes Pérez, titular de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de esta casa de estudios, informó que la modalidad a distancia cuenta con 20 licenciaturas, y el sistema abierto con 22, y la más demandada en ambos es Derecho.
“Actualmente llegamos a 972 municipios de todas las entidades de la República Mexicana de un total de dos mil 457; para dimensionar el alcance, la educación presencial escolarizada cubre alrededor de 680 municipios, por lo que la UNAM ha ido consolidando los sistemas no presenciales”, dijo.
En la ceremonia también estuvieron Alejandro Salcedo Aquino, director de la FES Acatlán; Jorge Alfredo Cuéllar Ordaz, director de la FES Cuautitlán; Fernando Macedo Chagolla, director de la FES Aragón; Leticia Cano Soriano, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social; y Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura.
