Ciudad de México, México.– Con la participación de la organización Fuerza Ciudadana A.C., el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM), el Instituto Electoral del Estado de Puebla (IEE-Puebla), el Instituto Estatal Electoral y de Participación Ciudadana de Sonora (IEE-Sonora), el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana de Yucatán (IEPAC) y del Instituto Nacional Electoral (INE), este día se realizó la Presentación y análisis del Informe de los resultados nacionales y regionales de los Foros de Educación Cívica “Hacia Dónde Vamos…”
Al dar la bienvenida al encuentro realizado de manera presencial y virtual, desde las instalaciones del IECM, la Directora de Fuerza Ciudadana A.C., Gloria Alcocer Olmos, dijo que este evento es resultado de un trabajo arduo en materia de educación cívica a nivel nacional, en donde todos los organismos electorales locales y nacional participaron.
Agregó que se presenta un diagnóstico que refleja todo lo hecho en educación cívica en México, en sus 32 entidades, apegado a los contenidos de la Estrategia Nacional de Cultura Cívica, para la elaboración de una nueva estrategia desde el ámbito local, con las propuestas planteadas desde los estados.
En su intervención, la Consejera Presidente del IECM, Patricia Avendaño Durán, se dijo convencida que la democracia se construye todos los días desde la niñez, se consolida en la edad intermedia y continua con las personas mayores de 40 años, porque son éstas quienes más participan. Por ello, aseguró que los órganos electorales tienen el gran reto de combatir la abstención, transformado la visión ciudadana de la importancia de la educación cívica.
Avendaño Durán celebró la realización de este foro, en donde se compartieron las experiencias, obstáculos y propuestas para compartir las estrategias de enseñanza para generar ciudadanía. Coincidió que el resultado de estos trabajos permitirá avanzar en la planeación de una estrategia de educación cívica que atienda lo nacional y que refleje lo local.
Durante las Intervenciones referentes a los Foros Regionales, el Consejero Presidente del OPLE de Sonora, Nery Ruiz Arvizu, destacó que en el foro regional realizado en su entidad se presentaron estrategias como el uso de urnas electrónicas y aplicaciones móviles en elecciones estudiantiles, la creación de campañas de comunicación masiva para la difusión de la educación cívica, y la suscripción de convenios con las secretarias de educación y de cultura locales, así como con las instituciones académicas, para promover la educación cívica, entre otras acciones.
A su vez, la Directora Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica del OPLE de Yucatán, Sugely Carolina Mendoza Ortiz, mencionó que en el foro realizado en ese estado se realizaron algunas recomendaciones como reforzar los valores desde la niñez, uso de redes sociales para llegar a las juventudes y evitar la desinformación, reforzar las redes de colaboración interinstitucional para fomentar la educación cívica en las aulas y dejar de ver a la educación cívica como un gasto, sino como una inversión para la democracia desde las edades tempranas.
Por su parte, la Consejera Presidenta del OPLE de Puebla, Blanca Yassahara Cruz García, apuntó que su estado fue sede del foro de la región centro en donde se coincidió en la necesidad de seguir realizando diagnósticos a partir de las buenas prácticas implementadas en los 32 estados, a efecto de mejorar la construcción de los programas de educación cívica a nivel regional. Asimismo, invitaron a que los OPLEs trabajen pensando en nuevas estrategias que sumen a las colectividades no escolarizadas, desde el rescate del espacio público.
Al presentar los resultados Foro Nacional, la Directora de Educación Cívica y Participación Ciudadana del OPLE de Michoacán, Erandi Reyes Pérez Casado, afirmó que cualquier estrategia de educación cívica debe construirse tomando en cuenta las necesidades locales. En ese sentido, dijo que es necesario visualizar a los órganos electorales como un sistema, con el objetivo siempre de la construcción de la estrategia desde la unión.
Asimismo, el Asistente Técnico de Educación Cívica del OPLE de Aguascalientes, Carlos Enrique Valles González, consideró que uno de los aciertos del foro es la creación de espacios a manera de observación participante, con el fin de evaluar los programas que los institutos implementan en materia de educación cívica. Asimismo, reflexionó sobre la nueva Estrategia Nacional de Educación Cívica planteada desde lo local, la cual debe considerar la teoría y práctica aplicada por personas reales, sensibles y humanas.
En la etapa de Recepción de resultados del foro, la Consejera del INE, Rita Bell López Vences, reconoció la importancia de los resultados obtenidos en un contexto electoral tan relevante para México y el resto de sus entidades, por ello, dijo que es necesario conocer este valioso trabajo encaminado a la elaboración de la Estrategia Nacional de Educación Cívica, con propuestas desde lo local.
En su intervención, la Consejera Electoral del INE, Beatriz Claudia Zavala Pérez, agradeció la realización del informe y se dijo convencida de que la estrategia nacional se debe construir con base a las experiencias. Aseguró que este informe es un insumo esencial para empezar a trabajar con los OPLEs, pues la educación cívica es clave en los retos de participación y de comportamiento ético.
Finalmente, durante las Reflexiones finales y cierre del evento, la Consejera Electoral del OPLE de Puebla, Sofía Marisol Martínez Gorbea, destacó que durante la realización de los foros hubo una sinergia entre los órganos electorales con su puno de vista institucional y la sociedad civil organizada representada por Fuerza Ciudadana, quien aportó otra perspectiva e hizo observación y análisis de las estrategias de educación cívica a nivel nacional como local, ofreciendo su punto de vista y encabezando estos trabajos.
